مرحله‌ی سوم آزمون پیشرفت تحصیلی دبیرستان روز پنجشنبه ۸ آذر ماه 1403 با حضور دانش‌آموزان هر سه پایه برگزار شد.
این آزمون‌ها که از محتوای تمامی دروس و به صورت معلم‌ساخته می‌باشد، در ۵ مرحله با هدف کمک به برنامه‌ریزی مطالعاتی صحیح دانش‌آموزان و پایش مستمر فرایند یاددهی-یادگیری و ارائه‌ی بازخوردهای لازم به دبیران و دانش‌آموزان برگزار می‌شود.
پس از برگزاری هر آزمون، نتایج در قالب کارنامه‌های عملکردی در اختیار مشاورین، دبیران و دانش‌آموزان قرار می‌گیرد تا پس از تجزیه و تحلیل، زمینه‌ی بهبود فرایند یاددهی-یادگیری در مدرسه فراهم گردد.